In een wereld waarin arbeidskrapte en vergrijzing toenemen, staan bedrijven voor de uitdaging om op nieuwe manieren naar arbeid te kijken. Bij TINT geloven we dat technologie hierbij krachtige oplossingen biedt om personeelstekorten aan te pakken, duurzame inzetbaarheid te stimuleren en arbeidsvraagstukken op te lossen. En bij die verandering geloven wij dat niemand achterblijft. Ongeacht je achtergrond, vaardigheden of eventuele knelpunten; iedereen verdient een plek in deze dynamische wereld. Maar hoe geef je hier als werkgever concreet vorm aan? En welke inspirerende voorbeelden bestaan er al?
In dit artikel laten we zien hoe werkleerbedrijf Lucrato haar werknemers de kans geeft om, in de baas zijn tijd, basisvaardigheden verder te ontwikkelen.
In 2024 kwam het ontwikkelen van basisvaardigheden – zoals taal, rekenen en digitale vaardigheden – bij Lucrato in een stroomversnelling. Deze initiatieven zijn gebundeld in het programma oefenen op de werkvloer. Hierbij ligt de focus op mensen met Nederlands als eerste taal (NT1). Op deze manier kan de werkgever werknemers ondersteunen in hun persoonlijke ontwikkeling. Deelnemers hebben hier op werk en thuis veel baat bij.
Berend (65) werkt al 33 jaar bij Lucrato en is een van de deelnemers aan Oefenen op de Werkvloer. Elke dinsdag zit hij met collega’s achter de computer voor twee uur les via Oefenen.nl. “Mijn computervaardigheden waren weggezakt,” vertelt hij. “Toen ik een affiche zag dacht ik: ‘ik ga er heen!’ Ik heb geleerd over omgaan met de computer, energie besparen, en ik heb nu zelfs een eigen laptop.” Berend is inmiddels een ambassadeur geworden: “Ik heb al zeker tien collega’s enthousiast gekregen. Ik zeg: je hoeft je niet te schamen voor wat je nooit hebt geleerd, meld je gewoon aan. Ik ben 65 en leer nog steeds. Daar ben ik trots op.”
De kracht van deze aanpak ligt in de overtuiging dat álle medewerkers kunnen leren – ongeacht leeftijd, taalniveau of achtergrond. Waar eerder veel aandacht ging naar statushouders, richt Lucrato zich nu expliciet ook op NT1’ers: mensen die Nederlands als moedertaal hebben, maar moeite hebben met lezen, schrijven of rekenen. Trainer en Werkfit-coach Marcel Stouten faciliteert Oefenen op de werkvloer. “Alles gebeurt in een ontspannen sfeer, met ruimte voor humor,” vertelt Marcel. “Dat maakt leren leuk en toegankelijk.”
De resultaten spreken voor zich. Op twee locaties zijn inmiddels vier actieve lesgroepen, goed voor meer dan 70 deelnemers. Door structurele subsidieaanvragen blijft dit aanbod ook de komende jaren beschikbaar. Medewerkers krijgen meer vertrouwen, worden zelfstandiger en voelen zich zekerder in het werk én daarbuiten. Organisatiebreed ontstaat een lerende cultuur, waarin kennis delen en groeien centraal staan. We hopen dat dit alles zich vertaalt in minder uitval, meer betrokkenheid en hogere inzetbaarheid.
De samenwerking tussen Lucrato en TINT richt zich op het toegankelijk maken van leren, ook met behulp van technologie. Denk bijvoorbeeld aan vertaaltechnologie of de Lees-simpel app. TINT ondersteunt met kennis en tools om drempels voor beter werk voor het arbeidspotentieel. Wat Lucrato met Oefenen op de Werkvloer laat zien, is hoe werkgevers de ontwikkeling van werknemers praktisch kunnen ondersteunen en faciliteren, voor een blijvende impact.
Wil je ontdekken hoe inclusieve technologie in jouw organisatie een rol kan gaan spelen? Heb je een vraag aan ons of wil je een technologie lenen? Neem dan contact met ons op via tint@lucrato.nl
Bij Werkleerbedrijf Lucrato werken zo’n 1200 mensen die allemaal verschillend zijn. TINT en Lucrato werken samen om werk geschikter te maken voor verschillende mensen. Onlangs zijn er drie medewerkers gestart op een werkervaringsplek. Zij kunnen bijna niets of niets zien, samen zijn we gaan onderzoeken welke werkomstandigheden nodig zijn zodat deze medewerkers zo zelfstandig mogelijk werk kunnen uitvoeren.
Afgelopen week werd bekendgemaakt welke projecten financiering ontvangen vanuit de Regio Deal ‘Sterker in 3D’. Wij zijn ontzettend trots dat onze samenwerking, die bijdraagt aan de brede welvaart en gericht zijn op thema’s die essentieel zijn voor de regio Stedendriehoek (Apeldoorn, Brummen, Deventer, Epe, Heerde, Lochem, Voorst en Zutphen), onderdeel zijn van deze waardevolle initiatieven. Zo kunnen we samen werken aan beter werk voor het arbeidspotentieel.
In december verscheen het artikel technologie in de volwasseneducatie. Hierin werd de tol van inclusieve technologie besproken in het ondersteunen van volwassenen die moeite ervaren met basisvaardigheden zoals taal en rekenen. Deze week verscheen een tweede deel waarin Ina den Hollander en Ben Vaske beschrijven wat technologie zoals AI en ChatGPT kan betekenen voor in de volwasseneducatie. Het artikel combineert wetenschappelijk onderzoek met praktijkvoorbeelden, met als conclusie juist ook in de volwasseneducatie kan de inzet van technologie van grote waarde zijn.
Joost is een van de productiemedewerkers op werkplaats 9. Wekelijks moet hij onderdelen nauwkeurig tellen en in zakjes verpakken. Het is belangrijk dat er altijd precies het goede aantal onderdelen in een zakje zit. Nauwkeurig tellen kan lastig zijn maar nu is er een handige oplossing: 3D-geprinte telbakjes.
