Elk semester werken verschillende studenten aan de projecten van TINT door middel van hun scripties of stages. Deze studenten zijn essentieel voor het succes van TINT en hun bijdragen zijn van grote waarde. We zijn erg dankbaar voor de kennis en inzichten die zij met ons delen. Aan het einde van elk semester presenteren zij een onderzoeksverslag, scriptie of professioneel product, dat we graag met een breder publiek delen.
Mohamed is inmiddels afgestudeerd in Technische bedrijfskunde. Zijn scriptie schreef hij voor Lucrato, in dit artikel vertelt hij over zijn ervaringen.
Ik heb mij gericht op het optimaliseren van het magazijn binnen Lucrato. Ik heb de huidige situatie van het magazijn onderzocht en gezocht naar verbeteringen om de doorlooptijd van het orderpickproces met 25% te verkorten.
Mijn onderzoek volgde het DMAIC-procesmodel:
Define: Analyse van de huidige situatie van het orderpickproces.
Measure: Identificeren van knelpunten door observaties en tijdmetingen.
Analyze: Oorzaken van de knelpunten achterhalen met interviews en het Ishikawa-diagram.
Improve: Voorstellen en testen van verbeteringen zoals de herinrichting van het magazijn en implementatie van een Warehouse Management System (WMS).
Control: Implementeren van een RACI-matrix om de voorgestelde verbeteringen te waarborgen.
Ik heb het meeste geleerd van de gesprekken met de medewerkers in het magazijn. Door met hen te praten, leerde ik hoe ik mijn manier van communiceren moest aanpassen bij een doelgroep. Ik gebruikte makkelijkere woorden en was geduldiger. Dit hielp me om beter te begrijpen wat er speelde en hoe ik hen kon helpen.
Ik was positief verrast door hoe bereid de medewerkers waren om mee te werken. Ze waren open en enthousiast tijdens de interviews. Dit had ik niet verwacht, omdat ze al meer dan 20 jaar in het magazijn werken en ik dacht dat ze weerstand zouden bieden tegen veranderingen. Ik heb ook geleerd hoe belangrijk inclusieve technologie is. Het gebruik van hulpmiddelen die iedereen kan gebruiken, maakt een groot verschil in hoe efficiënt en prettig mensen kunnen werken.
In het magazijn zijn ze blij met de resultaten van het onderzoek, bij TINT zijn we dankbaar voor de inzet die Mohamed heeft getoond! Wil je meer weten over dit onderzoek? Neem dan contact op via tint@lucrato.nl
Julika heeft een artikel geschreven over haar tijd bij TINT. Hallo! Ik ben Julika, vierdejaars Toegepaste Psychologie student, en ik heb de afgelopen periode onderzoek gedaan bij TINT. Tijdens mijn scriptie-onderzoek heb ik mij verdiept in neurodiversiteit op de werkvloer. Ieder mens is anders en ieder brein is anders. Mensen met een neurodivergent brein denken en doen anders, dan neurotypische mensen ook wel mensen met een ‘standaardbrein’ ...
Nina deed tijdens haar stage onderzoek naar de OSS, wij hebben haar hier wat vragen over gesteld. Wie ben je en wat voor onderzoek heb je bij TINT gedaan? Tijdens mijn stage voor mijn studie Toegepaste Psychologie heb ik mij beziggehouden met mijn onderzoek naar de impact van een Operator Support Systeem (OSS) op beschut werk. Dit was een vervolg op het onderzoek van een vorige stagiair bij de TINT. Een OSS bestaat uit een werkblad en een slimme ...
Zo hebben 281 mensen in het arbeidspotentieel gebruik gemaakt van inclusieve technologie en hebben meer dan zestig bedrijven ons benaderd met een hulpvraag! Klik snel door de afbeeldingen om hier meer over te ontdekken. Dankzij de samenwerking met onze partners en het enthousiasme en de deskundigheid van ons team zijn er veel successen te vieren! Alle geleerde lessen nemen we meer naar 2025, waarbij we onder andere gaan focussen op het ophalen ...
Nick is student Toegepaste Psychologie. Wij hebben hem gevraagd wat te vertellen over de scriptie die hij heeft geschreven in opdracht van TINT. Mijn naam is Nick Jansen, student onderzoeker bij TINT. Mijn onderzoek raakt aan het toegankelijker maken van de arbeidsmarkt, door in te spelen op de concrete vaardigheden van mensen, ofwel “skills”. In een skillsgerichte arbeidsmarkt profileren werknemers zich aan werkgevers door hun skills, ...
