Studenten in de spotlight: Wat is hun bijdrage bij TINT?
Elk semester dragen verschillende getalenteerde studenten bij aan de projecten van TINT. Begin februari zijn zes nieuwe studenten gestart met hun stage of scriptie. In dit artikel stellen ze zich voor en delen ze wat ze tot nu hebben geleerd en ervaren. Hoewel de studenten in dienst zijn bij TINT werken zij nauw samen met andere organisaties zoals Foenix en Lucrato.
Tim
Mijn naam is Tim Lucas. Ik ben student toegepaste psychologie op het Saxion in Deventer. Bij de TINT houd ik mij bezig met onderzoek naar zintuigelijke technologieën, zoals de SpeakSee, de OrCam Read en diverse soorten vertaaltechnologie. De afgelopen weken heb ik geleerd hoe vertaaltechnologie werkt en nu train ik professionals van Lucrato en andere organisaties in het gebruik hiervan. Ook ben ik bezig een training te ontwikkelen voor professionals die se SpeakSee willen gebruiken. Deze technologie zet gesproken taal om in geschreven tekst waardoor mensen die niet goed kunnen horen makkelijker gesprekken kunnen volgen en voeren. Wil je hier meer over weten? Kom dan gerust eens langs bij TINT!
Harm
Mijn naam is Harm Ambergen, ik ben 25 jaar en ben 4de jaar student toegepaste psychologie. Bij TINT voer ik een onderzoek uit naar de mogelijkheden om kunstmatige intelligentie (AI) in te zetten voor het automatisch genereren van werkinstructies.
Op dit moment worden werkinstructies handmatig geschreven, wat veel tijd kost. Mijn opdracht is om te verkennen hoe AI dit proces efficiënter en toegankelijker kan maken.
Het doel van mijn onderzoek is om een mensgerichte AI-oplossing te vinden die werkinstructies kan aanpassen aan verschillende doelgroepen, zoals anderstaligen, mensen met een visuele beperking of werknemers met cognitieve uitdagingen. Tijdens mijn stage voer ik gesprekken met medewerkers en werkgevers om hun eisen en wensen in kaart te brengen en zo samen tot een gepast product te komen.
Martijn
Ik ben Martijn Pattie, student Toegepaste Psychologie. Ik heb hiervoor al bij TINT stagegelopen over zintuigelijke technologie en ben nu voor mijn scriptie bezig met VR-sollicitatietraining. Met deze technologie is het mogelijk om in een virtuele omgeving een sollicitatiegesprek aan te gaan met een digitale jobcoach, die je gerichte feedback geeft en waarmee je een goed sollicitatiegesprek kan voeren. Op deze manier is het mogelijk om voor toekomstig werknemers in een realistische setting hun sollicitatievaardigheden te kunnen oefenen, om zo nog henzelf nog beter te kunnen presenteren in hun toekomstige gesprekken. Door het draagvlak voor deze technologie te vergroten, hoop ik voor werknemers en werkgevers het verschil te kunnen maken en zo op mijn manier bij te dragen aan het verbeteren van de Nederlandse arbeidsmarkt.
Koen
Mijn naam is Koen Jaspers en ik ben derdejaarsstudent Logistics Management aan Hogeschool Windesheim. De komende 20 weken ga ik aan de slag bij Lucrato om een adviesrapport op te stellen. Mijn stageopdracht richt zich op het analyseren van de huidige situatie in het magazijn en het formuleren van verbeteringen. Dit omvat het in kaart brengen van de magazijnindeling en het optimaliseren van het voorraadbeheer.
Rob
Hi! Ik ben Rob Slurink, 25 jaar oud en 4e jaar student toegepaste psychologie op Saxion hogeschool. Ik loop stage bij TINT en werk aan een project bij Foenix, waar ik werk aan de implementatie van werkinstructies voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt.
In dit artikel wordt daar meer over uitgelegd: Pilots inclusieve technologie in circulaire sector – KIT
Shafiullah
Mijn naam is Shafiullah. Als student Toegepaste Psychologie ben ik momenteel bezig met mijn scriptieonderzoek bij TINT Apeldoorn.
De kandidaten bij Lucrato ondervinden vaak verschillende uitdagingen die hun zelfvertrouwen kunnen verlagen, zoals laaggeletterdheid, taalbarrières, of lichamelijke en psychische belemmeringen. Dit kan hen belemmeren in hun werkplezier en in het zoeken naar werk. Zij zijn niet altijd in staat om zelfstandig benodigde informatie te vinden of bepaalde taken uit te voeren.
In mijn onderzoek wil ik verkennen op welke manier AI-technologie kan bijdragen aan het vergroten van zelfvertrouwen bij deze doelgroep. AI biedt hierbij nieuwe mogelijkheden voor inclusie en kan een belangrijke rol spelen in het verbeteren van de kansen van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt. Door AI in te zetten, krijgt de doelgroep meer toegang tot hun omgeving. Ook worden zij ondersteund in het ontwikkelen van bepaalde vaardigheden die hen helpen deel te nemen aan de samenleving. Zo kunnen zij beter voorbereid worden en succesvol deelnemen aan de reguliere arbeidsmarkt.
Daan
Hoi! Ik ben Daan, en sinds september werkzaam als student toegepast psychologie bij TINT. Mijn stagewerkzaamheden richten zich op het Operator Support Systeem. In de eerste helft van mijn stage heb ik me, samen met een student mechatronica, gericht op het doorontwikkelen van voedingsbord assemblage voor en door medewerkers die een indicatie beschut werk (BSW) hebben. Samen hebben we het programma getest en gebruiksvriendelijker ingericht.
In aansluiting daarop ben ik sinds de tweede helft van mijn stage bezig met het inrichten voor een nieuw OSS assemblageproces. Dit zal een lerend 5S assemblageproces worden: het aanleren van een werkvoorbereidingsmethodiek voor assemblage waarin trainees hun werkplek inrichten door materialen te schikken, scheiden en alles schoon te houden. Dit reduceert afval, bevordert efficiëntie en heeft als doel de kwaliteit van assemblage te verhogen door standaardisatie.
Het leukste van mijn stage is de ontwikkeling van OSS processen met betrokken medewerkers en teamleiders op de werkvloer van werkleerbedrijf ‘Lucrato’. Zij zijn de kern van kennis, vaardigheden en inspiratie voor de vormgeving van nieuwe technologische innovatie!
We zijn dankbaar voor de bijdrage en inzichten van alle studenten. Samen werken we aan een meer inclusieve toekomst op de arbeidsmarkt!